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Iquitos, Loreto/Maynas , Peru
- Nací en el departamento Ica, Provincia Palpa, Distrito Río Grande, Caserío "San Jacinto", 1941. Egresado de la UNM "SAN MARCOS", Facultad Educación, especialidad de Filosofía y Ciencias Sociales, Docente Facultad Ciencias de la Educación y Humanidades-UNAP. Colaboro en: - Diversas revistas que se publican en Iquitos DISTINCIONES •PALMAS MAGISTERIALES, Grado de Maestro •PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN “HORACIO”, 1991, Derrama Magisterial. •PREMIO NACIONAL EDUCACIÓN, “HORACIO”, 1992, Reconocimiento Especial •DIPLOMA RECONOCIMIENTO DE LABOR POR PUEBLOS INDÍGENAS- AIDESEP •PREMIO NACIONAL I CONCURSO NACIONAL LIT. INFANTIL, ÁREA EXPR. POÉTICAS, MED •RECONOCIMIENTO MÉRITO A LA EXCELENCIA Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL -UNAP. . Reconocimiento con la distinción "LA PERLITA DE IQUITOS", UNAP (2015), Reconocimiento por SEMANA DEL BOSQUE, Sub-Ger. Prom. Cultural, GORE LORETO., Condecorado con orden "CABALLERO DEL AMAZONAS" por el GORE LORETO (06.07.16), condecorado con la orden "FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS", Moyobamba, San Martín (24-09-2016). Palmas Magisteriales en grado AMAUTA (06-07-17) MINEDU. DIPLOMA DE HONOR, por Congreso de la República. 21-03-2019

martes, 29 de agosto de 2017

MENSAJE PARA MIS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN -UNAP

 PARA INICIAR UN NUEVO SEMESTRE ACADÉMICO

ESTIMADOS ESTUDIANTES:

En el lapso de nuestra vida tenemos muy variadas rutas por recorrer, pues vivir quiere decir abrirse al disfrute y ejercicio de todo cuanto el cosmos, nuestro planeta y nuestro entorno nos brindan como escenarios en los cuales ejercemos y desarrollamos todo cuanto nos ha sido dado como potencial específico e individual,  por energías o entidades que hasta hoy solo podemos intuir.

Aunque de ello no nos demos cuenta, pero, por el hecho de ser miembros de la especie Homo Sapiens Sapiens, nos vemos impelidos a vivir en permanente búsqueda y logro de nuevos horizontes cultural-espirituales, en los cuales ejercer las capacidades de las cuales nos ha dotado nuestra especie y que hoy tipifican nuestro actuar.

Desarrollar y ejercer ese potencial, que heredamos tanto genética como culturalmente, es lo que nos hace diferentes en nuestro planeta. Somos una especie con características muy especiales y, por lo tanto, debemos suponer que ello se debe a alguna razón que hasta el momento no hemos logrado descifrar, pues apenas estamos abriendo los ojos como una de las especies de nuestro universo.

Los seres con quienes  compartimos  nuestro planeta, no son sino nuestros compañeros de rutas, a quienes debemos aprender a amar, respetar y preservar para seguir nuestro caminar hacia destinos insondables que, tal vez, dentro de algunos milenios recién podamos  conocerlos.

Deben saber que este planeta que, en escala cósmica, es menos que un granito de arena, sin embargo, para nosotros como especie es algo inconmensurable. Inmensidad en la que, por designios aún ignorados, nos ha dado su acogida para desplegar todo un potencial de capacidades que nos permiten conocer y compartir ese hálito de vida del que cada uno ha de disfrutar en una pequeña dimensión del tiempo.

Por eso están ustedes aquí, para responder al imperativo de prepararse para una vida superior: ser profesores profesionalmente capacitados. Para responder a la expectativa de cuanto nos depare el futuro, que iremos construyendo con la lentitud del paso de eso que llamamos tiempo, y que no es sino la corriente de un inconmensurable río, en la que nos sumergimos inevitablemente hacia metas en las que emergeremos constructores de nuestra propia vida. 

Vida cuyo significado está en nuestras manos pergeñar, a condición de hacer los esfuerzos que sean necesarios para dicho propósito; es decir, para darle sentido coherente con nuestra condición de seres emergentes a las dimensiones de la racionalidad.

Por eso es necesario que den una mirada a su propio ser. Mirada que les lleve a tomar conciencia de quiénes somos, qué queremos, qué buscamos. Es decir, prepararse para desentrañar lo que va a significar para ustedes el SER MAESTRO, aunque, por ahora, SER ESTUDIANTE.

Estar en esta universidad  es parte de los logros que van obteniendo. Pero aquí no serán sino cual ave que apenas gozarán del néctar pasajero para seguir nutriéndose en nuevos árboles y plantas que han de encontrar en su vida.

Asúmanse así. Vienen a aprender. Vienen a mejorar sus capacidades para volver a la vida y ejercerlas de mejor manera: aquí aprenderán a conocerse a sí mismos y a todo lo demás, aprenderán a actuar para transformar el pequeño mundo en el que se desenvuelvan, aprenderán a convivir con muy diferentes personas y aceptarlas como son, con una buena dosis de tolerancia, y con el mundo que les rodea; pero, fundamentalmente, aprenderán a ser mejores personas, unas personas que cada vez aprendieron a vivir y disfrutar de su paso por este mundo como la gran oportunidad de ser que supieron aprovechar.
En fin, aquí aprenderán a disfrutar con el estudio y a sentirse felices de vivir en esta hermosa SELVA.

Esta universidad es solo parte de la trocha infinita que significa su vida. Pero, será pasajera pues  vienen solo para aprender a ser profesionales. No olviden que su presencia en esta institución es porque la sociedad requiere de personas profesionalmente capacitadas para gestionar sus riquezas materiales y socio-culturales.

Luego, la vida se les abrirá cual inmenso panorama cuando lleguen a cada una de las cumbres a las que arribarán. Ese debe ser su destino: ir siempre para arriba para tener al frente siempre nuevos retos cognitivos, afectivo-axiológicos, actitudinales.

El estar hoy en estos ambientes no significa sino que han aceptado hacer de su vida un desafío permanente en búsqueda de nuevas oportunidades para ser mejores personas en su desarrollo profesional. No significa pasar el tiempo improductivamente; no significa sentarse en la vera de la vida para mirar cómo pasa la corriente. No significa tomar un asiento y ver cómo transcurre la clase. Tienen que aprender que antes que espectadores es mejor ser protagonistas. Prepárense para serlo en el decurso de cada una de las sesiones de trabajo académico.  En la medida de lo posible hagan lo que deben hacer; no permitan que otro lo haga o que les obliguen a hacerlo.

Construyan su autonomía sólidamente. Aprendan a decidir por sí mismos. Construyan su equipamiento psíquico aprovechando lo mejor de la vida y la de los otros. Conocimientos, valores, actitudes, capacidades están a su alcance. Allí están frente a ustedes en la imagen de sus profesores y otros personajes de relevancia social. Empiecen por aprender de ellos y pronto los superarán. Busquen ese logro.

Aprendan a quererse, a respetarse; solo así aprenderán a querer y respetar a los demás.

En fin, este semestre debe ser muy fructífero para ustedes. Trabajen con sus compañeros, pues todos ustedes conformarán una nueva generación de MAESTROS de la AMAZONÍA.

Generación que deberá recuperar el tiempo perdido, pérdida que se expresa en los graves problemas que la vienen afectando, todos ellos causados por el actuar irracional de quienes vivimos en ella, pues no fuimos preparados para vivir en armonía con nuestro bosque, como sí lo hacían los Pueblos Originarios.

Si somos los generadores de las afectaciones a nuestra región, el remedio debemos buscarlo entre nosotros mismos; pues para eso sirve la EDUCACIÓN: de ella depende el equipamiento psíquico con el cual enfrentemos los desafíos de la dinámica sociocultural. Somos nosotros quienes debemos darle esa función en el desarrollo de nuestra profesión. Por ello, prepárense, consciente y responsablemente, para que puedan tener un trascendente ejercicio de su profesión.

Por lo tanto, para ello deben formarse, en este paso corto por la UNIVERSIDAD. Conocer, amar y defender a nuestra Amazonía deben ser los vectores que orienten su paso por estas aulas. Prepárense con ahínco en estos propósitos. Y, entonces, su proceso formativo tendrá la trascendencia que es necesario que tenga, tomando conciencia de que ahora se encuentran en el nivel superior de su educación.

Les deseo que sepan aprovechar, con las mayores exigencias posibles, el tiempo que compartiremos al igual que con sus demás profesores.

                                                Iquitos, septiembre del 2017.


                                                                                    Prof. GABEL DANIEL SOTIL GARCÍA


                                                                                                  FCEH ---------UNAP

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