EL PROBLEMA DEL DESPOBLAMIENTO DEL MEDIO RURAL

Gabel Daniel Sotil García

A estar por las informaciones estadísticas recientes, el 95% de los núcleos demográficos de nuestra región tienen una población inferior a los 500 habitantes. No llegan al 1% los poblados con cinco mil o más personas; sin embargo, más del 50% de la población total está concentrada en menos del 1% de los núcleos poblacionales.

Algunos de los centros demográficos más grandes, como Iquitos, Yurimaguas, Pucallpa, Tarapoto, Contamana, Requena, etc., han tenido un crecimiento explosivo recién desde la década de los 70s; pero, este crecimiento no ha sido causado por inmigración extra regional exclusivamente, sino a expensas, en gran parte, del propio medio rural regional, más mestizo que indígena. El poblador rural, fundamentalmente el mestizo, se ha visto y viene siendo influenciado grandemente por una serie de agentes y mecanismos, cuyo resultado viene siendo el progresivo e indetenible despoblamiento, hasta límites peligrosos, de las áreas interiores y fronterizas.

Pueblos como “El Estrecho” y “Flor de Agosto”, por ejemplo, situados a orillas del río Putumayo, que es la línea fronteriza con la República con Colombia, han visto disminuir su población no precisamente para dar origen a nuevos caseríos en dicha línea, sino para desplazarse a Iquitos, Nauta, etc., en busca de “mejores condiciones de vida”.

Igual ha sucedido con caseríos de la provincia de “Ramón Castilla”, tales como Vista Alegre, isla Tigre, etc. cuyos habitantes se han movilizado, por las mismas razones, hacia Caballo Cocha o Iquitos.

Pueblos interiores también han sufrido igual fenómeno. Sus vivientes, en grupos familiares completos, han hecho abandono de sus tierras, unas veces convencidos por los regatones; otras, acosados por los habilitadores, pero siempre por las insatisfacciones frente a su realidad comunal, es decir, a las condiciones de su propia realidad.

El motor constituido por la búsqueda de mejores condiciones de vida ha sido y viene siendo encendido en grandes sectores poblacionales por la acción de diversos vectores de difusión cultural, entre los cuales se encuentra la escuela rural.

Es decir que, quienes deberían ser los guardianes naturales de nuestra integridad territorial, vienen siendo condicionados para que hagan abandono de su medio, aceptando vivir en peores condiciones reales, pero con la única ilusión de tener a la ciudad al alcance de su vista.

De seguir incrementándose, como que de hecho está sucediendo, este movimiento interno, vamos a tener graves problemas geopolíticos, por nuestra condición de región con fronteras con tres países.

Urge, por lo tanto, que hagamos un muy serio análisis de las políticas que afectan directa e indirectamente al sector rural de nuestra región: salud, agricultura, pesquería, educación, etc., para efectuar las correcciones que sean necesarias para crear las condiciones materiales y psicológicas para promover la permanencia de los pobladores, a partir de la toma de conciencia de que el cambio de condiciones hacia mejores niveles de vida sólo será posible por el trabajo y participación activa de todos y cada uno de los miembros de la comunidad; es decir, que el mejoramiento cualitativo de un caserío o poblado no puede lograrse al margen de la acción transformadora de sus propios vivientes. Mejor dicho, que las condiciones de vida de una comunidad son el producto de la acción del propio grupo humano, trabajo creativo que debe ejercerse en su propio seno. Que huir hacia nuevos lugares, en donde supuestamente hay mejores condiciones de vida, no soluciona los problemas, sino que, por lo contrario, los agrave.

Todas las instituciones deben colaborar con este propósito, de lo contrario, seguiremos promoviendo directa o indirectamente el despoblamiento del medio rural de nuestra región, con graves consecuencias políticas, sociales, culturales, ecológicas, económicas, etc.
Foto del autor: Caserío rural amazónico.